《4、分子间作用力与物质性质》集体备课教案设计

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4、能根据图像和数据分析范德华力、氢键对物质熔、沸点的影响。

5、了解氢键对于自然界存在和生命科学的重大意义。

【教学重点】氢键的形成及条件；范德华力、氢键对物质熔、沸点的影响。

【教学难点】氢键的形成及条件；范德华力、氢键对物质熔、沸点的影响的表达。

【教具】酒精灯、碘锤、多媒体、水分子球棍模型

【教学方法】分组讨论、问题探究、多媒体

【教学过程】

演示实验：碘升华实验

质疑：碘升华实验，为什么吸收能量？

引入：分子间作用力

问题探究：（学生阅读教材、讨论回答）

1、什么是范德华力？范德华力的存在？

2、比较范德华力与化学键有何异同？

3、范德华力对物质哪些性质有影响？

交流与讨论：影响范德华力的因素：

化学式状态熔点/℃沸点/℃相对分子质量F2气态-223.0-187.9?38Cl2气态-102.4-34.0?71Br2液态-7.358?160I2固态113.6184.5?254根据表中的数据交流讨论以下问题：

（1 ）卤素单质熔化或气化时破坏的微粒间作用力是什么？卤素单质的熔、沸点有怎样的变化规律？（ 2 ）导致卤素单质熔、沸点规律变化的原因是什么？它与卤素单质相对分子质量的变化规律有怎样的关系？

课堂练习：

1.下列物质中，微粒间的作用力只存在分子间作用力的是 （ ）

A. Ne B.NaCl C.NaOH D.I2

2. 下列物质按沸点降低顺序排列的一组是 （ ）

A . CI4、CBr4、CCl4、CF4 B. O2、S、Se、Te

C .HF、HCl、HBr、HI D .F2、Cl2、Br2、I2

过渡：比较沸点：H2 O H2S H2Se H2Te

质疑：沸点H2O﹥H2S