选修四《2、电能转化为化学能——电解》优质课教案设计

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（1）电解饱和食盐水

●教学目标

1.使学生了解氯碱工业反应原理。

2.使学生进一步认识电解槽。

4.常识性介绍以氯碱工业为基础的化工生产。

5.培养学生的分析、推理能力。

6.培养学生理论联系实际的能力及灵活运用所学知识的能力。

●教学重点

1. 电解饱和食盐水的原理。

●教学难点

1. 电解饱和食盐水的原理；

2. 电解知识的灵活运用；

3． 电解饱和食盐水发生现象的分析，解释。

●教学方法

回顾上次课电解的概念及关键知识点，实验探究、分析归纳、认识电解饱和食盐水的原理，了解氯碱工业。

●教学定位

本次课旨在让学生理解电解饱和食盐水的具体过程，为下次课实验操作做准备。

●教学用具

黑板，电脑、投影仪

●课时安排

十分钟

第一条线：电解饱和食盐水的反应原理。

第二条线：氯碱工业化工产品。

●教学过程

教学环节目的教师活动学生活动引入集中学生注意力，温故再拓展，建立上次课与本次课的联系引导学生回顾上节课知识：什么是电解，电解槽？主动回顾上次课主要知识点。联系应用让学生了解该知识点的实际应用，利于学生感知学有所用的乐趣。介绍氯碱工业，引入电解饱和食盐水实验。联系实际，抱有一颗对事物的好奇心去思考。实验探究让学生进一步了解实验探究的基本方法提出问题：电解饱和食盐水发生了什么反应，生成了哪些物质？