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鲁科2003课标版《3、化学能转化为电能——电池》集体备课教案优质课下载
课题原电池教学目标知识与技能：
1.了解原电池的工作原理；
2.了解盐桥电池的结构与特点；
3.会书写电极反应式、电池反应式；
过程与方法：
1.经历探究原电池如何提供稳定持续电流的过程，了解科学探究的步骤，学习科学探究的基本方法，提高科学探究的能力；
2.经历尝试使盐桥电池形成闭合回路的过程，提高思维的发散性；
3.通过多次总结发言、归纳概括，表达能力得到提高。
情感态度与价值观：
1.在探究学习的过程中，体验追根究底、锲而不舍的探究精神；
2. 体验科学探究的艰辛与愉悦，增强为人类的文明进步学习化学的责任感和使命感教学重点原电池原理、电极反应式、电池反应式的书写教学难点原电池原理、电极反应式、电池反应式的书写教学方法探究学习、合作学习、学案导学仪器、用品电脑、投影仪、电流传感器、温度传感器、化学实验仪器药品教师活动学生活动设计意图[播放视频]《寻秦记》关于硫酸装置发电原理
你观察到了什么？
你还想了解什么？
[引导]
判断“硫酸发电图”正负极
写出正负极电极反应
3、写出电池反应的总反应
[板书]原电池
回顾-工作原理
[过渡]视频中的硫酸发电图真的能够提供电流吗？下面我们共同体验原电池。
[演示实验]
【温馨提示】
1、使用温度传感器测量反应前后稀硫酸溶液的温度、使用电流传感器代替电流表；
2、观察锌片、铜片、电流传感器和温度传感器的变化并如实记录；
[板书]二、体验-发现问题