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师梦圆高中化学教材同步鲁科版选修四本章自我评价下载详情
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《本章自我评价》集体备课教案优质课下载

【板书】:一、原电池的定义:将化学能转化为电能的装置.

【讲述】:像这样讲化学能转化为电能的装置称为原电池,为什么称之为原电池?因为它是最初最原始的电池.。

【过渡】原电池究竟是如何将化学能转化为电能的呢?今天让我们走上科学的探索之路,首先我们来看一组实验

【实验1、2】:把锌片和铜片片分别放入硫酸溶液中,同学们注意并观察实验现象现象并将记录在你的学案上。

【提问】你观察到了什么现象?

【回答】铜片上没有明显现象,锌片上有气泡冒出。

【提问】为什么锌片表面有气泡产生而铜片的表面却没有气泡产生呢?

【回答】因为铜不活泼,在金属活动性顺序表中氢在铜之前,因此不能置换出硫酸中的氢。

【讲述】下面我们将锌片、铜片同时平行插入硫酸溶液中大家仔细观察锌片和铜片表面的变化并做好相应的记录。

【提问】第三组实验你观察到了什么现象?

【回答】答:锌片表面有气泡、铜片表面无气泡

【提问】这与刚才实验一、实验二的现象基本吻合的,谁能写出这个反应的离子方程式?

【回答】Zn + 2H+= Zn2+ + H2↑

【提问】现在我将锌片和铜片接触一起放入硫酸溶液中,大家再观察锌片和铜片表面的变【回答】铜片表面产生了气泡

【讲述】我们一起看一下四组实验现象:大家看一下我们做的四个实验,锌片放入硫酸溶液中是因为锌与氢发生了置换反应,第二个实验是将铜片放入硫酸溶液中不产生气泡,第三个实验锌片和铜片平行插入硫酸溶液中,很显然是锌反应铜片不反应;第四个实验是将锌片和铜片接触放入硫酸溶液中却是铜片表面有气泡。

【提问】产生的气体是什么?

【回答】:氢气

【提问】氢元素原来以什么形式存在?

【回答】来源于硫酸电离出的H+

副板书:我们再从从电子得失角度分析2H+→H2

【提问】:硫酸电离出的H+如何转化为H2,?是得到电子还是失去电子?

【回答】得到电子

【提问】既然是得电子,那么得到的电子是谁提供的呢?是锌还是铜呢?

【回答】锌提供的可能锌表面的电子流到了铜片上被溶液中的H+ 得到后产生H2。

【提问】大家思考一下有没有可能是铜提供的?如果不是铜,理由如何?