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标1.通过认识近几年试题中出现频率较高的几类新型电池，了解电化学常见的试题情境2.通过从背景资料，分析新型电池的工作原理，归纳电化学试题分析的一般思路和方法，提升信息获取能力。3.通过合作交流讨论等课堂活动，在共同协作下提升真实情境下的问题解决能力，体验运用所学化学知识解决真实问题的喜悦。教学重点新型电池工作原理的分析，电化学问题思路的总结教学难点陌生情境下问题与所学基本电化学原理知识的转化教学方法合作交流讨论法，模型构建，归纳法教学内容设计与反思板书设计:

再探原电池——试题中的新型电池

原电池模型

电池构造 盐桥、离子交换膜

经典应用 锌锰电池、铅蓄电池、氢氧燃料电池

新型电池

教学内容设计与反思一、【知识回顾】原电池认知模型

【提出问题】1.根据该模型，回顾原电池的工作原理？如何表示？

2.原电池要真正投入应用往往还会有哪些其他的构件？这些构件的作用是什么？（盐桥、离子交换膜）

3.教材当中介绍了哪些生活中的电池应用？原理是什么？

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二、【情境探知】试题中的新型电池

【情境一】锂离子电池

【资料在线】锂离子电池：是一种二次电池，它主要依靠锂离子在正极和负极之间移动来工作。在充放电过程中，Li+ 在两个电极之间往返嵌入和脱嵌。

【小组讨论】1.观察该电池的模型（如图），正负极材料分别是什么？

2.试推测电极反应分别是怎样进行的？若用化合价该如何分析？

【小结】正极材料：LiMO2(M：Co、Ni、Mn等)、LiM2O4(M：Co、Ni、Mn等)、LiMPO4(M：Fe等)

负极材料：石墨(能吸附锂原子)

【例1】(2016四川)某电动汽车配载一种可充放电的锂离子电池。放电时电池的总反应为：Li1-xCoO2＋LixC6＝LiCoO2＋C6(x<1)。下列关于该电池的说法不正确的是

A．放电时，Li+在电解质中由负极向正极迁移

B．放电时，负极的电极反应式为LixC6?xe?＝xLi+＋C6

C．充电时，若转移1 mol e?，石墨C6电极将增重7x g

D．充电时，阳极的电极反应式为LiCoO2?xe?＝Li1-xCoO2＋Li+

【例2】(2014课标Ⅱ)2016年3月我国科学家报道了如图所示的水溶液锂离子电池体系。下列叙述错误的是

A．a为电池的正极