鲁科2003课标版《本章自我评价》新课标优质课教案设计

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（二）能力目标

1、学会分析问题，培养归纳应用知识的能力

2、培养多角度思考问题的能力

（三）情感态度与价值观目标

通过理论联系实际，培养学生对科学的热爱，激发学生学习热情

二、【学习重点】铅蓄电池，和燃料电池工作原理和电极反应 式书写

三、【学习难点】二次电池充电和放电过程分析

四、【学习过程】

【复习】原电池的工作原理、正负极的判断

【学生活动1】学生阅读教材填写以下部分

一、电池的分类

（1）一次化学电源 电池中的反应物质进行一次氧化还原反应并放电之后，就不能再次利用，

（2）二次化学电源 二次电池在放电后经充电可使电池中的活性物质恢复工作能力。铅蓄电池和锂离子电池都是二次电池。

（3）燃料电池 又称为连续电池，一般以天然燃料或其它可燃物质如氢气、甲醇、天然气、煤气等作为负极的反应物质，以氧气作为正极反应物质组成燃料电池。

二、一次电池——锌锰干电池

（1）酸性干电池是锌筒外壳为 _____极，位于中央的顶盖有铜帽的石墨为 _____极，在石墨的周围填充 ______________混合液为电解质溶液，用淀粉糊固定化 。并还填有MnO2黑色粉末，吸收正极放出的H2，防止产生极化现象。

该干电池的工作原理是：Zn+ 2MnO2+ 2NH4+= Zn2++Mn2O3+2NH3+H 2O

写出该干电池放电时的电极反应式：负极：________________________________

（2）碱性锌锰干电池以氢氧化钾做电解质，其电极反应式是：正极______________________

负极______________________________电池反应是______________________________

【学生活动2思考交流】 碱性锌锰干电池的负极反应式中为何出现的是Zn(OH)2 而不是Zn 2+

【学生活动3】做随堂练1并给出答案

随堂练1、Zn-MnO2干电池应用广泛，其电解质溶液是ZnCl2-NH4Cl混合溶液。

（1）该电池的负极材料是　　　。电池工作时，电子流向　　　　（填“正极”或“负极”）。

（2） 若ZnCl2-NH4Cl混合溶液中含有杂质Cu2+，会加速某电极的腐蚀．其主要原因是　　　　。欲除去Cu2+,最好选用下列试剂中的　　　　（填代号）。