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《反应条件对化学平衡的影响》集体备课教案优质课下载
【学情分析】
化学平衡是历年来高考的重点和热点,而化学平衡中的“等效平衡”更是化学平衡中的难点,
学生在复习这节课之前已经对化学反应速率、化学平衡常数、转化率、条件对平衡的影响复习充分,但对于等效平衡,学生感动难以记忆,且不知道哪种题目才要用到等效平衡原理去解决实际问题,因此在教学实践中学生还是感到困难重重。若能洞悉各类“等效平衡”的有关问题,那么一切有关化学平衡的问题也就迎刃而解了。
【教学方法】
启发、归纳
【教学重点】
常见的等效平衡类型及平衡状态下各组分的量的关系比较、等效平衡的题型及解法归纳。
【教学难点】
等效平衡的题型及解法归纳
【教学准备】
多媒体课件 学案
【教学过程】
【投影】2015年全国高考第28题节选。
【提问】请同学们回忆一下等效平衡的概念?(师生互动)
【投影】一、等效平衡的含义
在一定条件下,对同一可逆反应,无论从正反应还是从逆反应开始,还是从既有反应物又有生成物开始,达到平衡后,各组成物质的百分含量保持不变,即为等效平衡。
【提问】1、那么概念中一定条件通常指的是什么条件?
2、平衡的百分含量相同可以指哪些?(师生互动)
【投影】概念的理解:
(1)一定条件:通常是①恒温、恒容(同T同V),②恒温、恒压(同T同P)。
(2)百分含量相同:指物质的量分数或体积分数或质量分数相同。
【说明】平衡建立与途径无关。
【提问】既然与途径无关,若要能更好的分析反应是否等效,最好是把初始投料转化为同一边,这样才能更好的分析,这种方法叫什么?
【生】:归边法
【投影】二、分析前提: