鲁科2003课标版《4、化学反应条件的优化——工业合成氨》精品优质课教案设计

鲁科2003课标版《4、化学反应条件的优化——工业合成氨》精品教案优质课下载

【教学目标】

知识与技能：

1．了解如何应用化学反应速率和化学平衡原理分析合成氨的适宜条件；

2．理解应用化学反应原理分析化工生产条件的思路和方法；

3．通过对合成氨适宜条件的分析，认识化学反应速率和化学平衡的调控在工业生产中的重要作用。

过程与方法：

1．教学时以外界条件对化学反应速率和化学平衡原理的影响为主线，以合成氨为中心，结合实际生产情况，将知识联系、拓展，培养学生的归纳思维能力。

2．在运用理论解决问题的过程中，进一步加深对所学理论的理解，提高实际应用能力；

情感态度与价值观：

1．通过了解工业合成氨的全过程，可以激发学生爱科学、探索科学的热情；

2．认识化学反应原理在工业生产中的重要作用，提升学生对化学反应的价值的认识，从而深刻认识到化学科学对个人生活和社会发展的贡献。

重难点：如何选择工业合成氨的适宜条件

【教学过程】

【课堂导入】（3min）氨的发展史，展示图片。一个看似简单的反应经过了几代科学家的风风雨雨，合成氨从第一次实验室研制成功到工业化投产经历了约150年的时间。现在我们重走科学家的心路历程，分析工业合成氨适宜条件的选择。

【自主学习】（7min）快速阅读课本65~68页，独立完成以下题目：

N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) △H<0 △S<0

该反应什么条件下能自发进行？

△H-T△S =－33kJ·mol-1 < 0, 此反应可以自发进行

2. 分析什么条件有利于氨的合成？

加快反应速率

3. 从平衡常数来看，反应的限度已经很大了，为什么还需要使用催化剂？

降低温度、增大压强、增大反应物浓度与减小生成物浓度

【反馈精讲】（15min）

工业合成氨适宜条件的选择（引导学生讨论归纳总结，让学生代表给出答案）

外界条件生成NH3多生成NH3快选择平衡移动分析速率分析浓度N2、 H2增大浓度(1:3)增大浓度(<1:3)?NH3减小浓度减小浓度减小浓度温度低温高温?压强高压高压高压催化剂无影响正催化剂正催化剂