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选修四《1、水溶液》公开课教案优质课下载
探究如何维持溶液的pH在一定范围内，强化对平衡原理的理解和应用
了解缓冲溶液，并根据所控制ph的范围选择对应的缓冲体系
了解调节溶液pH的一般方法，能实际应用于解决游泳池的酸碱性调节，血液中的缓冲体系等实际问题。
【项目实施过程】
下面为课堂实施过程：
[项目活动1]：课前导学，解决困惑
（课前资料查询并完成课前作业）
夏天到了，隔壁小明从某游泳馆畅快的游完泳回家后，发现身体皮肤瘙痒，眼睛眼角发红。小明怀疑是游泳池的水不干净造成的，于是立刻就医。经医生诊断，皮肤瘙痒和眼角发红的病因极大程度时由于游泳池池水的酸碱性，也就是pH不合适造成的。小明很困惑：
1.普通水的pH为多少？是否符合国家游泳池水质标准？
2.为什么泳池的pH的会升高或降低？
3.泳池怎么调节池水pH到符合标准？
那作为小明的的好邻居和一个好市民，为了帮助小明解决这些困惑，同学们事先查阅了一些资料，现在一起分享一下吧。
师：可以展示学生的课前作业内容。邀请一位同学对他的作业进行讲解。
生：对自己的作业进行说明和展示
师：归纳总结
调高pH(碱粉）
调低pH(酸粉）
片碱（烧碱）
纯碱
强效复合盐类
盐酸
固体无机酸
三氯异氰尿酸
简便易得
更安全