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选修四《4、离子反应》优质课教案下载
1．理解离子反应的概念，掌握离子反应发生的条件。
2．能正确书写离子反应方程式，并能判断离子方程式的正误
3.通过离子反应在生产生活中的广泛应用，使学生体会化学在人类生产生活中的贡献。
4.培养运用归纳法分析问题的能力。
情感态度与价值观
发展学生学习化学的乐趣，乐于探索离子反应的本质。
过程与方法
利用熟悉的例子归纳离子反应的共同点，引导学生按已形成的思路进行分析，学会运用分析，归纳，总结等多种手段获得离子反应发生的条件。
教学重点难点
1.离子反应发生的条件，离子共存问题。
2.判断离子方程式书写正误。
教学过程活动
活动1【导入】情景创设
情景创设
引言:同学们,水是生命之源,也是身体健康的保障!
展示图片:生活中,你们喝什么水?
如果你喝到这样的桶装水会有什么后果呢?
【播放视频】:自来水“变身”桶装水
学生回答:
矿泉水、自来水。。。
白开水、桶装水。。。
观看视频,学生思考。。。
【设计意图】引导学生联系生活,关注生活中饮用水的安全,导入新课
活动2【讲授】合作探究一
一、离子反应