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《2、有机化合物的结构与性质》集体备课教案优质课下载
【教学目标】
知识与技能：了解碳原子的成键特点和成键方式的多样性，能以此解释有机化合物种类繁多的现象。理解单键、双键和叁键的概念，知道碳原子的饱和程度对有机化合物的性质有重要影响。理解极性键和非极性键的概念，知道共价键的极性对有机化合物的性质有重要影响。
过程与方法：初步学会对有机化合物的分子结构进行碳原子的饱和程度、共价键的类型及性质等方面的分析。
情感态度与价值观：通过对碳原子成键方式的学习，使学生树立“客观事物本来是相互联系和具有内部规律的”的辩证唯物主义观点。
【教学过程】
教师活动
学生活动
设计意图
引入：作业和试卷错题
整理错题，并找出其中的知识点
复习并加深理解
展示知识的总结
知识支持：键参数。
投影表格：碳碳单键、双键和叁键的键能及键长。
投影：观察上图四种烃分子的模型，回答下面的问题（交流研讨2）：
1 每个分子中任意两个共价键的键角是多少？ 2 四种分子分别是什么空间构型？3 键角与分子的空间构型有何关系？4 已知碳原子的成键方式决定其周围共价键的键角，你能总结出其中有哪些规律吗？
引导总结：键角与分子空间构型的关系。
对比并分析
对比归纳：若一个碳原子与4个原子成键，则四个键的键角总接近109.5o ，所以烷烃分子中的碳链是折线形碳链。若一个碳原子与3个原子成键，则3个键的键角总接近120o ，所以烯烃分子至少有6个原子共平面。若一个碳原子与2个原子成键，则2个键的键角总是接近180o ，所以炔烃分子中至少有4个原子共直线。
全面知识点
除学生对键参数有全面、深入的认识，并初步学会由有机物分子中碳原子的成键方式推测其空间构型。
发试卷
重新练习
重新检测并加强运用能力
讲解