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师梦圆高中化学教材同步鲁科版选修五3、烃下载详情
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选修五《3、烃》集体备课教案优质课下载

  2、过程与方法:通过对本课的学习帮助学生体会由个别到一般的推论方法,以及知识间“相似类比”和“差异类比”的比较方法。

  3、情感态度与价值观:通过比较苯及苯的同系物化学性质,进一步体会不同基团对有机物性质的影响,培养学生用科学观点看待事物。

二、教学重难点:

重点:苯及其同系物的性质。

难点:苯及其同系物的性质。

三、教学过程:

【情景导入】 有人说我笨,其实并不笨,脱去竹笠换草帽,化工生产逞英豪。

——打一有机物名称

   在必修Ⅱ的学习中我们已经接触了芳香烃——苯,今天我们继续讨论苯及其同系物的性质。苯与溴水能反应吗?苯与酸性高锰酸钾溶液能反应吗?苯有何化学性质? (问题导学)

【学生活动】思考回顾:什么是苯的同系物?苯的同系物与苯结构特征有何不同?

  一个苯环、烷基(一个或多个)

【讲述】苯环上的化学键是一种介于碳碳单键、双键之间的特殊的共价键。 苯环是一个较稳定的结构,这就使得苯环不易发生加成反应而易发生取代反应。

【总结学生发言】苯及苯的同系物的结构都含有苯环,故其性质有相似之处,但是由于烷基的存在,其性质又有不同。

  【板书】三、苯及苯的同系物的化学性质

【学生活动】学生快速阅读课本P36~P38,认识苯及苯的同系物的化学性质,并体会其性质差异的原因。

  【板书】1、易取代:与卤素单质、硝酸、浓硫酸的反应

【学生活动】学生完成方程式,并思考。

  问题1:请书写苯与溴单质方程式。

  甲烷与的苯的卤代反应条件有何不同?

  在铁粉催化和光照条件下甲苯与溴反应的部位有何不同?

  问题2:请书写苯与硝酸的反应

  浓硫酸与硝酸的混合如何操作?

   如何控制加热温度?

  甲苯与苯哪个更容易发生硝化反应?

  问题3:请书写苯与硫酸的反应