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鲁科2003课标版《3、烃》精品教案优质课下载
利用“拓展视野”“迁移应用”等栏目在自主学习的过程中感受有机化学与人类生活、工农业生产以及社会发展的密切关系，激发学习兴趣，培养学生严谨求实的科学态度以及理论联系实际的优良品质。?
【教学重点】?
掌握烯烃、炔烃的化学性质
?【教学难点】?
学会分析烯烃与炔烃性质相似的原因。?
【教学方法】?
为强调重点本课采用：温故知新→交流研讨→老师启发→学生预测、实验探究→思考练习→拓展提升的教学方法。?
【学习方法】?
结合本教材的特点及所设计的教学方法，联系学生已有的“乙烯的知识”并进行探究，把学习过程和认知过程有机地统一起来，化被动接受转化为主动探索，使学生自主完成知识建构，感受到学习的乐趣。学生在教师帮助下顺利完成知识建构，对原有知识经验进行改造和重组，使科学认知与原有经验之间达到平衡，实现学习的有效迁移，从而获得意义建构的成功，培养自己的探究能力。
环节教师活动学生活动设计意图情
景创设引入新课【幻灯片展示图片】介绍生活中的烃,特别是烯烃和炔烃相关的?
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水果的催熟剂，保鲜膜，家用管道等塑料还有很多蛋糕点心用的人造黄油等等。这些都与烯烃、炔烃有着重要的联系。今天我们一同学习烯烃、炔烃化学性质。观看图片并思考?
引入人造黄油图片为后面的烯烃加氢应用相呼应创设情景，充分联系生活，以生活中的化学入手，激发学生的好奇心和兴趣，探索现象背后的化学幻灯片展示学习目标
1、能举例说明烯烃、炔烃与卤素单质、氢卤酸及酸性高锰酸钾溶液的反应
2、能够分析烷烃与烯烃、炔烃化学性质的不同，烯烃和炔烃性质相似的原因
阅读学习目标，明确本节自己将要收获什么明确学习目标，知道本节课的学习任务自主学习
乙烯
乙炔
丙烯
分子式
结构式
结构简式
加成反应（H2、Br2、HBr、H2O）