《3、烃》公开课教案下载

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三．教学目标

1. 知识与技能目标

(1)知道苯的组成与结构；

(2)了解苯的物理性质；

(3)掌握苯的化学性质；

(4)能书写有关化学方程式。

2. 过程与方法目标

(1)通过自主学习，培养学生的自主学习能力；

(2)通过分析苯的结构特点，推测其化学性质；

(3)通过小组讨论，培养学生逻辑思维能力，语言表达能力，同时 学会在学习的过程中与他人团结合作。

3. 情感态度与价值观目标

(1)通过感受凯库勒通过做梦发现苯的结构式这一事实，明白量变引起质变，科学无处不在。

(2)通过学生的质疑，进而探究等一系列活动，引发学生学习知识的好奇心，激发学生学习化学的兴趣。

四．教学重难点

知识上的重难点：苯的化学性质；

方法上的重难点：培养学生通过物质结构预测性质的能力。

五．教学准备

教学场地：多媒体教室

实验器材：分子的球棍模型

参考资料：新课标鲁科版《有机化学基础(选修)》教材、新课标人教版《化学(选修5)·有机化学基础》教材、《教师用书·有机化学基础》、学生练习册《成长资源·有机化学基础》。

六．教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境，导入新课[视频播放]苯的概述

[讲述]苯的用途如此之广，常言道，物质的结构决定性质，性质决定用途。那苯的结构、性质究竟如何，今天我们就一起来揭开苯的神秘面纱。

[板书]苯

明确教学目标