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《3、醇和酚》教案优质课下载
教学手段：多媒体辅助教学。
教学目标:
知识与技能1．认识醇的典型代表物的组成和结构特点。
2．知道醇与其他烃的衍生物的转化关系。
过程与方法：醇类物质是重要的烃的含氧衍生物，在化工生产中有着重要的应用，如甲醇、乙醇均是重要的化工原料。醇的消去、催化氧化更是高考命题的热点，在有机合成路线中具有纽带作用。
情感态度与价值观：醇类是重要的化工原料，但是过量的饮用会对人体和社会造成严重的伤害。
内容分析:
重点：醇的结构特点及与其它烃的衍生物的转化关系
难点：与其它烃的衍生物的转化关系
知识地位：对高一知识的加深认识，也为后面烃的衍生物的知识提供学习模式。
教学过程:
【复习回顾1】上节课学习了一些常见醇的物理性质和醇的基本结构，请大家完成下列内容：
写出分子式C4H10O属于醇类的同分异构体的结构简式并进行系统命名。
（时间：3分钟）
【学生板书】全体评价修正。
【复习回顾2】回顾《必修二》有关乙醇的化学性质，写出相应的化学方程式。（时间：3分钟）
乙醇与钠的反应
乙醇的催化氧化
乙醇和乙酸反应
【学生板书】（订正评价）
【思考探究】：请分组讨论在上述反应中乙醇的哪些化学键发生了变化，为什么这些化学键表现的更为活泼？（时间：5分钟）
【学生发言】：小组代表发言，同学补充评价。
【小结】1、羟基中氧原子的存在使得其周围的化学键极性增强。
2、受氧原子影响临近碳原子的碳氢键极性增强，活动性增强。
3、极性越强化学键越易断裂，反应活性越强。