《2、卤代烃的制备和性质》新课标优质课教案设计

《2、卤代烃的制备和性质》新课标教案优质课下载

（3）理解卤代烃水解反应和消去反应及其反应条件

2、过程与方法

通过溴乙烷中C—X键的结构特点，结合其水解反应和消去反应，体会结构和性质的相互关系；通过溴乙烷发生取代反应的实验设计，培养学生的思维能力。

3、情感、态度、价值观

通过对氟利昂的介绍，培养学生爱护自然环境的意识。

二、教学重点与难点

重点：溴乙烷的结构特点和主要化学性质。

难点：卤代烃的水解反应和消去反应。

突破方法：比较总结

三、教学过程设计

（一）创设情景，引入新课

生活中常见的塑料制品：

塑料管道----聚氯乙烯

不粘锅涂层----聚四氟乙烯

水立方的外墙建材----含氟聚合物

它们有什么共同点？上述物质属于烃类吗？

（二）烃和烃的衍生物、卤代烃的概念

学生阅读课文

（三）展示乙烷和溴乙烷分子球棍模型

说出溴乙烷的结构，判断出它们的核磁共振氢谱图。

比较得出溴乙烷的物理性质：无色液体，不溶于水，密度比水大，可溶苯等于有机溶剂

（四）通过讲述C-X键的极性，引出溴乙烷可能的断键方式及化学性质

1、取代反应（水解反应）

实验设计1：

操作现象结论1、溴乙烷和水混合，振荡后取上层清液，