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《3、合成高分子化合物》新课标教案优质课下载
本节是在分别以学科知识逻辑体系为主线（按有机化合物分类、命名、分子结构特点、主要化学性质来编写）和以科学方法逻辑发展为主线（先介绍研究有机化合物的一般步骤和方法，再介绍有机合成，最后介绍合成高分子化合物的基本方法），不断深入认识有机化合物后，进一步了解合成有机高分子化合物的基本方法。学习本讲之后，将有助于学生理解和掌握高分子材料的制取及性质。
2、教学策略分析
（一）开展学生的探究活动：
由聚合物的分子式判断单体。
（二）紧密联系前面学过的烯烃和二烯烃的加聚反应、加成反应、酯化反应、酯的水解、蛋白质的水解等知识，提高运用所学知识解决简单问题的能力，同时特别注意官能团、结构、性质三位一体的实质。
（三）运用多煤体生动直观地表现高分子化合物合成的基本方法。
二、教学设计方案
（一）教学目标：
1、知识和技能
（1）.能举例说明合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。
（2）.能说明加聚反应和缩聚反应的特点
2、过程与方法
了解高分子化合物合成的基本方法。
3、情感、态度与价值观
使学生感受到，掌握了有机高分子化合物的合成原理，人类是可以通过有机合成不断合成原自然界不存在的物质，从而为不断提高人类生活水平提供物质基础。
（二）教学重点：
通过具体实例说明加成聚合反应和缩合聚合反应的特点，能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物的结构式，或从简单的聚合物结构式分析出单体。
（三）教学难点：
用单体写出聚合反应方程式和聚合物结构式；从聚合物结构式分析出单体。
1.加聚与缩聚反应的一般特点
2、单体、链节（即重复结构单元）、聚合度等概念
3、加聚反应与缩聚反应单体识别的
4、加聚反应和缩聚反应方程式的书写
（四）课时建议：1课时
（五）教学过程设计