鲁科2003课标版《3、合成高分子化合物》集体备课教案设计

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2、过程与方法:能根据加聚反应和缩聚反应的特点，通过高分子化合物的分子式确定单体和链接

3、情感、态度与价值观:体会高分子科学在生产、生活中的作用

二、教学重难点：

根据加聚反应和缩聚反应的特点，通过高分子化合物的分子式确定单体和链接

三、教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

【引入】【提问】高分子化合物与小分子化合物有哪些不同？

⑴、相对分子质量的大小不同：

⑵、基本结构不同：

⑶、物理、化学性质不同：

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聆听并细心区分高分子与小分子之间的区别

通过分析，解决学生易混淆的高分子与小分子的区别，增强概念理解

【过渡】什么是高分子化合物呢？

【板书】一、高分子化合物

1、概念：由许多小分子化合物以共价键结合成的,相对分子质量很高的一类化合物.简称为聚合物或高聚物.

2、分类：

按来源、链的连接形式、受热时的不同行为、工艺性质和应用、功能等分类

与结构有关的概念：

例如：nCH2=CH2→[-CH2-CH2-]n

【介绍】通过聚乙烯反应介绍高分子化合物的组成（单体、链节、聚合度概念）并解释高分子化合物为混合物的原因

【过渡】如何合成高分子化合物？

【板书】二、合成高分子化合物的反应类型