鲁科2003课标版《2、物质中某组分含量的测定》优质课教案下载

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学生基本能力：基本滴定仪器的使用

学生认知风格：喜欢以实验的方式获取新知

三、教学目标?及重难点

（1）教学目标

【知识与技能】

①掌握中和滴定的实验原理、操作重难点步骤、实验结果和误差分析。

②学习食醋中总酸量测定的原理、方法和操作技术。

【过程与方法】

进一步规范滴定管、容量瓶的使用，练习中和的基本操作，熟悉液体试样中组分含量的测定方法。

【情感态度与价值观】

体验用化学定量分析方法解决实际问题的过程，培养学生实事求是的科学态度。

教学重难点

【教学重点】?实验原理、操作步骤、实验结果和误差分析

【教学难点】?误差分析（下节课）

四、教学方法及工具

教学方法——指导阅读、讨论、实验。

教学用品

①实验药品： 0.5mol/L NaOH溶液，待测食醋（三种：江苏镇江白醋、河北珍极白醋、山西醋都美白醋），0.2%酚酞指示剂

②实验仪器：25mL碱式滴定管，25mL酸式滴定管，10.00mL移液管，250mL容量瓶，250mL锥形瓶，烧杯

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图课前设置课前思考题

解答问题：

1、?中和滴定的原理是什么？一般步骤是什么？

2、?中和滴定的两个关键问题是什么？

3、?滴定终点如何判断？培养预习的好习惯、熟悉本节内容、回顾、交流、复习酸碱滴定的原理、操作步骤。