1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《1、实验室制备日用化学品》新课标教案优质课下载
（一）教学目标
1.巩固分析实验原理，并能根据原理选择合适的仪器进行连接，能对装置进行评价。
2.明确产品分离和产率计算的一般模式。
2.熟悉物质制备型实验的一般呈现方式，构建此类题型的解题策略，能明白该题型通常“考什么”以及“怎样考”。
（二）评价目标
1.通过课前学案自主导学，课堂反馈学生掌握知识情况，讨论、提升，解决相关知识难点。
2.通过课堂活动中学生生成的问题，反馈学生对实验基础知识的掌握情况，以及综合实验中的建模情况。
三、教学重难点
重点：利用原理选择仪器并连接，同时对装置进行评价。
难点：对此类题目进行分析拓展，并构建解题模型。
四、教学过程
教学内容
学生活动
意图（学科素养）
引入：
什么是化学？
思考
交流
以学科概念高度明确化学属性
环节一：明确目的
叠氮化钠（ NaN3 ）是一种无色晶体，广泛用于汽车安全气囊及头孢类药物生产等。某小组欲在实验室中利用水合肼法制备叠氮化钠（NaN3）样品。
环节二：分析原理：
已知：工业上利用水合肼法生产叠氮化钠的流程如下：
思考1：制备中是如何制得NaN3样品的，写出步骤Ⅰ和步骤Ⅱ的方程式。
环节三、选装仪器：