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《探索平行线的性质》教案优质课下载
教学重点：
掌握平行线的性质。
应用平行线的性质进行简单的推理与计算。
教学难点：
平行线性质的理解与掌握。
应用平行线的性质进行简单的推理与计算。
教学方法
自学探究--合作交流--反馈练习
教学手段：
多媒体课件
知识复习与回顾：
在“三线八角”中，
①同位角有 对：___ _______
②内错角有 对：____________________.
③同旁内角有 对：______________________.
判断两直线平行
同位角 ，两直线平行.
内错角 ，两直线平行
同旁内角 ，两直线平行
考察两直线是否有平行关系，我们往往用第三条直线作为沟通这两直线的桥梁———
设计依据与意图：
本节课采用复习引入的方式，以问题唤醒学生的回忆，引起学生的思考。
新课学习：
独学+合学，3分钟性质探索：
观察上图，直线a∥b，并回答下列问题。