1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
2. 在新授环节中，能借助媒体动画及图片让学生了解并跟读语段，通过PAD选择填空、连线配对、角色朗读、Chant等活动形式强化重点句型。
3. 在巩固环节中，学生能根据PAD电子书进行自由阅读及配音，并通过抢答环节选择自己喜欢的角色进行故事表演，提升综合语用能力。
情感态度价值观
学生在学习了Super Giant后，了解到虽然每个人的长相各有不同，但都有长处，帮助学生建立自信心，悦纳自己。
重点与难点
教学重点
1. 学生能在Giant的故事语境中，理解并运用Your … is/are 的句型。
2.学生能在Ai School平台上，运用已学单词和句型You’re….Your …is/are… But you can…来介绍故事中的Giant及其能力。
教学难点
1. 学生能正确运用be动词is, are, 分清you’re 和 your；
2. 学生在学习过程中，知晓并了解五官的不同功能；
3. 学生能在PAD上熟练操练教师推送的任务、活动并积极参与。
教学过程设计
项目
教学内容
教师活动
学生活动
媒体及作用
Pre-task
preparation
1. Enjoy a song.
Show the song to the students. 为学生出示歌曲。
Enjoy and sing the song ‘My eyes, nose, mouth and ears.’
学生们通过欣赏和唱歌，活跃课堂气氛。
2. A guessing game.
2-1. Show the guessing game.出示四个有关nose, eyes, mouth和ears的谜语。
2-2. Ask ‘Who is he?’引出主人公。
2-1. Play the
guessing game.
2-2. Answer the question ‘He is Giant.’