1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
鲁教五四学制2011课标版《4确定一次函数的表达式》公开课教案优质课下载
② 会画一次函数的图象,根据一次函数的图象和解析表达式y=kx+b(k≠0),探索并理解其性质(k>0或k<0时),图象的变化情况 。
③ 理解正比例函数。
④能用一次函数解决实际问题。
【教材分析】
《确定一次函数的表达式》鲁教版七年级下册第六章第四节的内容,是在学生学习了函数、一次函数的概念、一次函数的图像和性质之后的又一个重要内容,学好这节课,将为下一节课学习《一次函数图象的应用》打下良好的基础,并为将来学习反比例函数、二次函数起到重要的示范和作用。另外,本节课还将引导学生使用函数表达式解决有关的现实问题,使学生体会函数在解决实际问题中的作用,增强学生“用数学”的意识。
【学习目标】
1、初步认识一次函数表达式的确定需要几个条件;
2、会根据所给信息求一次函数的表达式,发展解决问题的能力;
3、会把实际问题转化为数学问题,培养学生的建模能力。
【教学重难点】
1.重点:用待定系数法求一次函数的表达式。
2.难点:体会数学的建模、数形结合思想
【教具与学具】
希沃白板5软件,几何画板,希沃授课助手软件。
【教法学法】
教法:做学生活动的的合作者、参与者、引导者,体现“让学”思想.
学法:基于“发现”、“再创造”,深入思考、主动表达、参与对话.
【教学过程】
课前热身,抢答问题:
一次函数的表达式是什么?一次函数的图像是什么?
如何画一次函数表达式?画一次函数图像需要去几点?
[设计意图]一连串问题的提出,唤醒学生已有知识的感知,抓住学生对竞争充满兴趣的心理特征,用抢答题使学生的眼、耳、脑、口得到充分的调动,并在抢答中品味成功的快乐,提高思维的速度。
师:几何画板演示y=2x的图像,先由函数解析式能画出图像,反之有图像你能确定表达式吗?
【初窥门道关】根据函数的图像确定一次函数的表达式
根据图像所提供的信息,求出下列函数的表达式