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《线段的垂直平分线的性质和判定定理》新课标教案优质课下载
教学重难点
重点：线段的垂直平分线性质与逆定理及其的应用
难点：线段的垂直平分线的逆定理的理解和证明
教学方法观察实践法，分组讨论法，讲练结合法，自主探究法
教学手段多媒体课件
前测：
1.线段是轴对称图形吗？它的对称轴是:
2.如图，DE是AB的垂直平分线，
已知AB=8cm，BD=6cm，
那么EA=______，DA=____.
你用到了之前学习的什么知识？
生答：线段垂直平分线的性质 段垂直平分线上的点到线段两端点距离相等
引出本节课课题 线段的垂直平分线 出示学习目标
1、线段垂直平分线的性质
几何画板演示
我们需要一个一个去证明吗？
要证明一个图形上每一点都具有某种性质，只需要在图形上任取一点作代表。这一思想方法应让学生理解。
线
现在我们把文字语言转化成几何语言
找出这句话的条件结论是什么？
教师引导学生写出已知求证
例1 已知：直线MN垂直平分AB
求证：PA=PB
学生上台板演证明过程