1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级下册《生活中的“一次模型”——交流与分享》精品教案优质课下载
难点
重点：综合运用一元一次不等式、一元一次方程和一次函数的相关知识解决问题，培养模型思想。
难点：用数学的眼光发现生活中的数学问题，并能提出问题。
教学
理念1、尊重学生的学习体验；
2、注重知识的生成过程；
3、突出学生的主体地位；
4、让学生学习有价值的数学。课前活动设计 充分利用课前活动，与学生共同寻找生活中的数学问
题，确定生活中常见的可以利用“一次模型”解决的八种
问题，并明确研究分析需要获取的有效数据。
教
学
过
程教师活动学生活动
一、联系生活，发现问题
师：同学们，数学家华罗庚说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”是的，我们生活中充满了数学。上周末，我们以小组为单位对生活中的数学问题进行了研究，下面先请大家欣赏几个小组的研究成果。
二、合作交流，探究问题
师：本节课我们遴选了两个小组的研究素材进行全班同学的探究。首先有请丁虞馨小组上台介绍他们组的研究素材：
小馨爸爸的公司需要印一批传单和活动材料，她决定和小组成员运用所学知识为爸爸排忧解难。经过调查，发现有两家公司的质量
比较符合要求，收费如下：
欣赏几个小组的调查结果。
一生上台展示小组的问题背景及调查数据。
请问：应该如何做出选择呢？
师：你能帮他们小组解决刚才提出的问题吗？请同学们独立尝试。
丁虞馨小组成员下台巡视，关注学生的解题思路以及暴露的错误，并选取典型性问题在全班共研。