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What colour is it ? It’s … .
2 、过程与方法
（1）通过 TPR 教学复习与操练语言知识 , 使学生参与合作与交流。
合作学习能力。
（2）在教学过程中培养学生自主学习，合作学习能力 。
3 、情感态度与价值观
(1) 在导入新课过程中 , 提及奥林匹克运动会 ,我国第一次申办奥运会成功是2008年, 我要学好英语 , 做小志愿者 ,支持 奥运会 , 培养爱国主义精神。
(2)在合作学习中 , 乐于参与 , 积极向上。
三、教学重点、难点
1 、教学重点 :
能灵活运用 Let’s learn 中的单词,进行句型转换与对话表演。
2 、教学难点 :
能听 , 说 ,认读 Let’s learn 中的单词。
四、教学准备。
1、学生复习歌曲 I like dolls . Rain rain go away .
2、制作教学课件
五、教学过程设计
【 Step One organizing】
Sing two songs :
I like dolls.P18一年级下册
I like dolls and I like balls . I like balls and I like dolls .
I like dolls and I like balls .Play with me .Oh ,my friends .
Rain rain go away !P36一年级下册
Rain rain go away . Come again another day .
We,we want to play . Rain rain go away .
Rain rain go away . Come again another day .
We,we want to play . Rain rain go away .
（教师和同学一起边做动作边演唱，这样可以调节气氛，融洽师生关系，使学生进入良好的状态。）
2、Greet
【 Step two :Revision l】