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沪教课标版《13.3同位角、内错角、同旁内角》教案优质课下载
【教学重点】
理解同位角、内错角、同旁内角的概念．
【教学难点】
在复杂图形中，灵活运用概念和基本图形识别同位角、内错角、同旁内角．
【教学过程】
一、知识回顾：
如图1，直线AB、EF相交于点O，图中小于平角的角有几个？这些角之间有什么位置关系？又有什么数量关系？
A
B
O
E
F
（图1）
二、新课学习：
1、探究：
在图1中，若增加一条直线，请先画出图形；图中小于平角的角有几个？这些角之间有什么位置关系？
2、引入三线八角图，通过观察，归纳出同位角的概念：
如图，直线AB、CD被直线EF所截
E
C
4
1
7
A
5