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八年级上册《16.1二次根式》最新教案优质课下载
【教学重点、难点】
重点：本节的重点是二次根式性质： EMBED Equation.3 ( EMBED Equation.3 ≥0), EMBED Equation.3 = EMBED Equation.3
难点： EMBED Equation.3 = EMBED Equation.3
【教学过程】
引入新课
提问：正方形面积为4（9，16，15，17， EMBED Equation.3 ）时，边长为多少？
提问：正方形边长为 EMBED Equation.3 ， EMBED Equation.3 ， EMBED Equation.3 时，面积为多少？
新课讲授
1、二次根式性质一：
（1）提问：（ EMBED Equation.3 ） EMBED Equation.3 =？（ EMBED Equation.3 =？ EMBED Equation.3
（2）由上面的提问得到什么样的结论？
EMBED Equation.3
（3）那么对于上面的性质， EMBED Equation.3 能小于0吗？
性质一： EMBED Equation.3 （ EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 ≥0）
（4）快速判断：
2、二次根式性质二：
提问：
（2）议一议： EMBED Equation.3 与 EMBED Equation.3 有什么关系？
（3）当 EMBED Equation.3 ≥ 0时， EMBED Equation.3 =？当 EMBED Equation.3 ＜0时， EMBED Equation.3 =？
（师生总结）性质二： EMBED Equation.3 = EMBED Equation.3 EMBED Equation.3
（4）快速判断：
3、 EMBED Equation.3 与 EMBED Equation.3 的区别
（1）
（2）总结：读法
运算顺序