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八年级下册《22.3特殊的平行四边形》优质课教案下载
一、自主学习，初步感知
1、菱形的定义：
2、菱形的性质：
对称性：
边：
角：
对角线：
相比于一般的平行四边形，菱形所特有的性质：
二、合作交流，探究新知
1、验证猜想
（1）已知四边形ABCD是菱形．
求证：AB=BC=CD=DA
（2）已知AC、BD是菱形ABCD的两条对角线，AC、BD相交于点O．
求证：①AC⊥BD．②AC平分∠BAD和∠BCD．
2、学以致用
（1）如图，四边形ABCD是菱形．点O是两条对角线
的交点，AB=5cm，AO=3cm，求AC与BD的长．
（2）在菱形ABCD中，对角线AC=6，BD=8，
则菱形的面积是多少？
展示反馈，共同提高
每组有一位同学上台展示你的成果，展示后推荐小老师进行评析，其他同学随时补充更正．
精讲总结，反思提炼
菱形的定义：
菱形的性质：
菱形的面积公式：