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七年级下册（2012年6月第2版）《9.3平行线的性质》集体备课教案优质课下载
【重点与难点】
平行线的三个性质及其应用。
课前预习案
温故知新：
1、找出图中的同位角： .
内错角: .
同旁内角: .
2、同位角的位置形状象字母 .
内错角位置形状象字母 .同旁内角位置形状象字母 .
3.如图，已知：直线AB、CD被直线EF所截，AB∥CD,测量图中一组同位角的度数大小。并作出猜想.
4.再画平行线AB、CD的一条截线，验证一下你的猜想。
4.能否将我们发现的结论给予较为准确的文字表述?
课内探究案
探究点一：探索新知--平行线的性质
1.归纳总结：
平行线具有性质:
性质1：
几何语言：
2. 思考并交流：
（1）直线AB、CD被直线EF所截，AB∥CD ，(3与(5相等吗？为什么?
（2）直线AB、CD被直线EF所截，AB∥CD ，(2与(5有什么关系呢？为什么?
写出你的证明过程
（1）证明 ： （2）证明：
由此可得平行线的性质2、性质3：
性质2：