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《积的乘方》教案优质课下载
2、了解积的乘方的运算性质，会根据其进行简单的计算，解决实际问题。
3、积的乘方性质的逆运用。
重点难点
教学重点
积的乘方运算。
教学难点
积的乘方公式的推导及公式的逆用。
教学方法
教法：推导发现法、合作探究法、练习巩固法
学法：推导分析法，探究归纳法
课时安排
1课时
课前准备
教师准备
1．课件、多媒体；
2．收集、整理积的乘方的类型；
3．搜索、编辑本课中利于的素材（图片等）；
4．批阅学生预习内容，总结共性问题，确定准确结论，重点查阅小组负责人的预习成果； 5．制作多媒体课件，有效衔接各教学环节；
学生准备
1．课本，练习本，预习导学案；
2．阅读教材，找出关键内容，提出不解问题，完成导学；
教学过程
活动一、温故知新
学习目标：1.复习旧知，为探索积的乘方的运算性质做好知识衔接；
2.培养学生积极主动的习惯，活跃课堂气氛，提高注意力.1．（1） EMBED Equation.DSMT4 的意义是__________________