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师梦圆初中数学教材同步青岛版七年级下册12.3 用提公因式法进行因式分解下载详情
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《12.3用提公因式法进行因式分解》新课标教案优质课下载

(二)研讨探究:

1、观察思考:

m(a+b)=ma+mb

(a+b)(a-b)= EMBED Equation.DSMT4

EMBED Equation.DSMT4 = EMBED Equation.DSMT4

老师再给出三个等式,观察比较,这两组等式有什么特点?

ma+mb = m(a+b)

EMBED Equation.DSMT4 =(a+b)(a-b)

EMBED Equation.DSMT4 = EMBED Equation.DSMT4

结论:

(1)前三个等式是整式的乘法运算,而后三个等式的过程与前三个整式的乘法运算相反。

(2)前三个等式是整式的积化和差,而后三个等式是和差化积。

因此,我们把和差化积的形式称为因式分解。

即多项式也可以变形为相应的整式与整式的乘积,我们就把这种多项式的变形叫做因式分解.

2.探索新知

(1)定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.

如:因式分解:ma+mb+mc=m(a+b+c).

整式乘法:m(a+b+c)=ma+mb+mc.

让学生说出因式分解与整式乘法的联系与区别.

练一练:

下列等式中,哪些从左到右的变形是乘法运算,哪些是因式分解?

①1+2x+ EMBED Equation.DSMT4 =1+x(2+3x) ②3x(x+y)= EMBED Equation.DSMT4 +3xy

③ EMBED Equation.DSMT4 + EMBED Equation.DSMT4 -ab=ab(6a+3b-1) ④3xy- EMBED Equation.DSMT4 + EMBED Equation.DSMT4 =xy(3-4x+5xy)

结论:因式分解和整式乘法的过程正好相反,它们是互逆的关系。

(2)公因式:

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