1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
青岛2011课标版《3.2分式的约分》公开课教案优质课下载
分式的约分
教学难点
分式的分子分母是多项式的约分
教学过程
一、新课引入
师：同学们，小学我们学习了分数的约分，这节课我们学习分式的约分。首先来回顾上一节学过的分式的基本性质。
（提问两名学生）
师：展示幻灯片一，学生明确这节课的学习目标。(学生自己读一遍)
二、新课学习
师：展示幻灯片二
出示两个例子：
一个分数的约分，学生自己完成，并明确理论依据及方法，即分子分母同时除以他们的最大公因数。
分子分母都是单项式的分式的约分。（学生讨论，教师点拨）
师：展示幻灯片三
分子分母都是多项式的分式的约分。（学生讨论后提问，教师点拨。）
展示幻灯片四
引出概念一
回顾刚才两个分式约分的例子，总结分式约分的概念。
（学生小组内讨论，分别展示讨论结果）
利用分式的基本性质，把一个分式的分子和分母 中1以外的公因式约去 ， 叫做分式的约分.
展示幻灯片五
引出概念二
回顾刚才两个分式约分的例子，总结最简分式的概念。
（学生小组内讨论，分别展示讨论结果）
当一个分式的分子与分母，除去1以外没有其他的公因式时，这样的分式叫做最简分式.