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师梦圆初中数学教材同步青岛版八年级上册5.1 定义与命题下载详情
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青岛2011课标版《5.1定义与命题》最新教案优质课下载

独立阅读154页---156页交流与发现的内容完成下列问题:

1.以下语句有什么共同点?它们是来说明什么的?

(1)如果两个三角形的三条边对应相等,那么这两个三角形全等.

(2)如果一个三角形是等腰三角形, 那么这个三角形的两个底角相等.

(3)如果a=b,那么a+c=b+c.

2.(1) 用来说明一个概念含义的语句叫做这个概念的定义。

(2)定义常 用的叙述方式:... ...叫做......

(3)定义一方面可以作为性质使用,另一方面又可以作为判定的方法。

3.(1)表示判断的语句叫做命题.

(2)命题常 用的叙述方式:如果.. ....那么......

(3)命题组成部分:________ 和_____ ___;

【精讲点拨】

例1.说出下列命题的条件和结论:

(1) 如果两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线互相垂直;

(2)平面内,两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行;

(3)全等三角形的对应边相等。

思考:

1.例1中哪些命题是错误的?

______ _________________________ ________ 叫做真命题;

_________________________ _____ ___________ ____叫做假命题。

2.你是如何说明该命题是错误的?

_________________ _____________ ________ 叫做反例。

注意:要说明一个命题是假命题,只要举出一个反例即可

【巩固练习】

1.下列命题中,属于定义的是( )

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