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《菱形的性质和判定定理》精品教案优质课下载
教学目标
【知识与技能】
了解菱形的定义，理解并掌握菱形的性质，能运用菱形的性质来解决问题.
【过程与方法】
在经历观察、探究、推理、应用等活动过程中，发展学生的抽象思维和形象思维，培养学生的推理能力和演绎能力，发展应用意识.
【情感态度】
在探索菱形的性质过程中，培养学生独立思考的习惯，在数学活动中获得成功的体验，激发学习数学的兴趣.
教学重难点
重点：菱形的性质及其应用.?
难点：菱形的性质的证明.
学具准备
矩形纸片 小刀
学习方法推荐
集体备课意见
多媒体、课件 、自主探究 、合作交流、讲解法、练习法
教学过程
教师点拨及
设计意图
预习活动
设计
（在家完成）
一、知识准备、自主学习
（一）知识准备：
⒈复习巩固平行四边形的定义及性质
自主学习：菱形的性质