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师梦圆初中数学教材同步青岛版八年级下册6.4 三角形的中位线定理下载详情
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《6.4三角形的中位线定理》优质课教案下载

4.能运用综合法证明有关三角形中位线性质的结论.理解在证明过程中所运用的归纳、类比、转化等思想方法.教学重点难点:

重点: 掌握和运用三角形中位线的性质

难点:三角形中位线性质的证明(辅助线的添加方法)教学过程设计教学环节教学内容教学策略预设时间自主学习:

自学课本P47——P49上的内容,完成下列问题

1、画出三角形中位线的定义;

2、圈出定义中的关键条件;

3、尝试画出三角形中位线;

定义:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.

【思考】:

(1)想一想:①一个三角形的中位线共有几条?②三角形的中位线与中线有什么区别? (答:(1)一个三角形的中位线共有三条;三角形的中位线与中线的区别主要是线段的端点不同.中位线是中点与中点的连线;中线是顶点与对边中点的连线.

(1)观察DF与BC的位置关系,猜想所有的中位线与第三边都有这 样的位置关系吗?

(2)量一量中位线与第三边长度,想想有什么样的数量

关系?

位置关系(1)DF∥BC

数量关系(2)DF= BC

猜想:三角形中位线平行于第三边,

并且等于第三边的一半.

已知:在△ABC 中,DE是△ABC 的中位线

求证:DE ∥ BC,且DE= BC 。

延 长DE 到 F,使EF=DE ,连 结CF.

过点C作AB的平行线交DE的延长线于F

例题展示:如图,点D、E、分别为△ABC边AB、AC的中点,求证:DE∥BC且DE= EMBED Equation.3 BC.

如图(2),延长DE到F,使EF=DE,连接CF、CD和AF,又AE=EC,所以四边形ADCF是平行四边形.所以AD∥FC,且AD=FC.因为AD=BD,所以BD∥FC,且BD=FC.所以四边形ADCF是平行四边形.所以DF∥BC,且DF=BC,因为DE= EMBED Equation.3 DF,所以DE∥BC且DE= EMBED Equation.3 BC.

三角形中位线的性质:三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.

几何语言:

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