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1、区域核心备课团队
姓名学校职务教龄周菊萍上海市崇明区教师进修学院区教研员30万校鑫上海市崇明区教师进修学院区教研员20陆卫东上海市崇明区长兴小学丰福路校区校长31黄爱娟上海市崇明区长兴小学丰福路校区学科负责人6张海云上海市崇明区长兴小学丰福路校区教研组长10林小红上海市崇明区长兴小学丰福路校区备课组长10钟扬上海市崇明区长兴小学丰福路校区教师32、说课团队
姓名学校职务教龄主要经历和荣誉黄爱娟上海市崇明区长兴小学丰福路校区英语教师62015年汇师杯教学竞赛一等奖杨瑾上海市崇明区长兴小学凤凰校区英语教师32018作业设计三等奖陈小霞上海市崇明区长兴小学丰福路校区英语教师22018教学才艺展评特等奖黄佳菠上海市崇明区长兴小学丰福路校区英语教师62018作业设计三等奖吴春娟上海市崇明区平安小学英语教师2
【教案第二部分】
单元教材内容
执教者：钟扬（崇明区长兴小学）
二、教材分析
本单元的主题为On the farm，话题为animals，功能是inquiries，单元中共有5个板块，
各板块的内容和功能分别为：
板块内容和功能核心板块Learn the sounds呈现元音字母a, e, i, o, u的发音规则Look and say呈现核心句型What are they? They’re...How many…? …Look and learn元音字母a,e,i,o,u在例词中的发音规律非核心板块Ask and answer在农场的语境中，引导学生在数一数的活动中运用核心句型和核心词汇开展问答交际Say and act在Kitty梦境的语境中，引导学生以儿歌的形式背记核心词汇Play a game引导学生在游戏活动中巩固核心句型What are they? They’re …及核心词汇开展问答活动
基于《教学基本要求》指引，本单元内各版块中具体的学习内容、水平和要求如下：
主题模块学习内容学习要求学习水平知道（A）理解（B）运用（C）语音读音规则元音字母a, e, i, o, u的读音规则知道元音字母的读音规则，并能辨析举例√朗读基本句式的朗读语调用正确的升调和降调朗读基本句式√词汇核心词汇chick, hen, duck,
pig, dog, cat背记、理解、运用核心词汇√词形变化chicks, hens, ducks, pigs, dogs, cats识别、背记核心词汇的复数词形变化√词法名词可数名词的数量表达知晓可数名词的数量表达√句法特殊疑问句What are they?
They’re...
How many...? …能用特殊疑问句进行提问并做出回答√语篇记叙文基本信息获取、简单讲述动物的基本信息√基本结构理解介绍动物时各类信息的表达逻辑√
三、学情分析
1. 本单元教学内容的学情分析如下：
内容知识要点学生基础语音元音字母a,e,i,o,u的读音规则复现、熟知词汇核心词汇chick, hen, duck, pig, dog, cat已学核心词汇、熟知非核心词汇put on, open, count, endopen 熟知，count略知
put on, end新知词法可数名词的复数形式略知句法句型What are they?
They’re … How many ..?已学核心句型、熟知
2. 与本单元相关的语言内容的学情分析如下：
内容知识要点已具备的能力词汇颜色：red, blue, yellow, green, white, purple, pink, orange, brown, black
数词：one, two, three, …, ten
食物：meat，grass, carrot, fish, rice
形容词：big, small, tall, short, fat, thin
动词：sing, dance, run, swim, hop, stand up, 能用核心词汇及相关语言，用3句左右的话简单描述动物特征词法可数名词的复数形式能用可数名词的数量表达物品的复数形式句法What color are they? They’re …
What can he/she do? He/ She can …
What do you like eating? I like eating …能用核心句型询问并应答
3. 本单元教学的重难点
教学重点能运用本单元的核心词汇及句型，结合已学相关语言，熟练地谈论并简单描述农场上的动物。教学难点能有逻辑的表述“一日小农夫”的任务与感受