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九年级下册《二次函数知识系统的建构》最新教案优质课下载
知识与技能： 能根据图象判断二次函数的符号，会用待定系数法确定函数解析式， 2、抛物线的开口方向、顶点坐标、对称轴以及抛物线与对称轴的交点坐标等二次函数图象及性质的活用.
过程与方法：?利用二次函数解决实际问题
情感态度与价值观：让学生体验二次函数的函数关系式的应用，提高学生用数学意识.
教学
重难点
重点：各类形式的二次函数解析式的求解方法和思路.
二次函数的综合运用?
难点：运用数形结合思想,选用恰当的数学关系式解决问题.?
教学
方法
探索发现法、讨论法、练习法
教学
用具
多媒体
教 学 过 程
个性修改
一、互阅作业
小组内互相批阅预习.对作业中出现的问题进行讲解
二、感情调节
1、下列函数中，哪些是二次函数？
(1)y=3x-1 (2)y=3x2
(3)y=3x3+2x2 (4)y=2x2-2x+1
(5)y=x -2 +x (6)y=x2-x(1+x)
2.数是关于x的二次函数，求：
满足条件的m的值；