1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级下册《二次函数知识系统的建构》精品教案优质课下载
2、通过利用二次函数的图像解决问题，体会数形结合的数学方法；
3、体会从特殊函数到一般函数的过渡，注意找函数之间的联系和区别；树立主动参与积极探索尝试、猜想和发现的精神；
三、复习过程：
（一）复习二次函数的图像与性质（多媒体投影）（让学生口头回顾性质）
（二）应用展开：
1、能力探讨：（知识互动）
二次函数的图象如图所示，则在下列各不等式
中成立的个数是____________
①abc<0
②a+b+c < 0
③a+c > b
④2a+b=0
⑤Δ=b-4ac > 0
2、题型展示：
例1、已知二次函数y= x +x-
（1）求抛物线开口方向，对称轴和顶点M的坐标。
（2）设抛物线与y轴交于C点，与x轴交于A、B两点，求C，
A，B的坐标。
（3）画出函数图象的示意图。
（4）求ΔMAB的面积。
（5）x为何值时，y随X的增大而减小，x为何值时，y有最大
（小）值，这个最大（小）值是多少？
（6）x为何值时，y<0？x为何值时，y>0
3、过关练习：
（1）二次函数y=x -x-6的图象顶点坐标是___________对称轴是_________。