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七年级上册《6.2线段、射线和直线》教案优质课下载
【教学重点】线段、射线、直线的表示方法。
【教学难点】如何说明直线的基本性质是难点。
【教学方法】自学课本，尝试应用，上台展评，以及学生的互动合作相结合。
【教学设计】
一、认识图形
活动内容和步骤：
??1，交流小学学过的线段、射线和直线的有关知识。
2，找一找，在我们的现实生活中，还有那些物体可以近似做线段、射线和直线？（让同学们积极发言，尽量让他们举出尽可能多的例子。）
之后教师板书课题《6.2线段、射线和直线》
3，连一连，请你把左边对图形的描述和右边相应的图形用线连起来：?
以A为端点，经过点B的射线? ?
?
连结A，B两点的线段?
?
经过A，B两点的直线
4，线段、射线、直线的表示方法
用线段AB或线段BA、线段a
用射线AB表示
用直线AB或直线BA、直线l表示
二、巩固练习
（1）用二种方法表示图中的两条直线
（2）已知点O、P、Q画线段PQ、射线OQ和直线OQ
让学生先练后讲解，纠正学生练习中的错误
三、分组讨论、探索结论
让学生动手画一画，然后分组讨论并回答问题：