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八年级下册《5.2菱形》集体备课教案优质课下载
求证：(1)AB=BC=CD=DA;
.
菱形的面积等于它的两条对角线 .
预习自测
菱形具有而矩形不一定具有的性质是（ ）
A.两组对边分别平行 B.每一个角都为 C.是轴对称图形 D.四条边都相等
在菱形ABCD中，对角线AC,BD相交于点O，下列说法错误的是（ ）
A. B. C. D.
2.若菱形ABCD的周长是8cm，则AB的长为 cm.
3.若菱形的两对角线长分别为6和8，则这个菱形的周长为 。
探究案
探究一：利用菱形的性质求角度
例1.如图，在菱形ABCD中， 。
求 的大小；
证明 是等边三角形。
学习目标:
知识与技能：掌握菱形的概念和性质，了解平行四边形，菱形之间的的联系与区别，并会用菱形的性质进行有关的计算和论证。
过程与方法：经历探索菱形性质的过程，培养学生观察能力，逻辑思维能力，数形结合思想。
情感.态度与价值观：感受身边的数学，培养主动探索的精神。
重点与难点：
重点：掌握并运用菱形的性质。
难点：对菱形性质的运用。
预 习 案
知识回顾