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《1.2数轴、相反数和绝对值》最新教案优质课下载
3、领会数形结合的重要思想方法.
学习重点：数轴的概念、相反数和绝对值的概念及其几何意义，求一个数会的相反数和绝对值。
学习难点：
会画数轴、相反数和绝对值的几何意义，代数定义的导出。
教学方法：数形结合
教学过程
（一）、创设情境
观察下面的温度计,读出温度.分别是 °C、 °C、 °C.
、主要知识点回顾：
1、数轴
定义：规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴。
注：数轴的引入，使我们能用直观图形来理解数的有关概念，这就是“数”与“形”的结合，数形结合是一种重要的方法，我们应注意掌握。
2、相反数
定义：只有符号不同的两个数叫做互为相反数．
特别规定: 0的相反数是0．
相反数几何意义：表示相反数的两个点分别位于原点的两边且到原点的距离相等。或“位于原点两边且到原点的距离相等的两个点所表示的数是相反数”
练习：化简下列各符号
化简符号的规律小结：
在一个数的前面加“＋”或“－”，
结果的符号与前面“－”的个数有关：
若有奇数个“－”，则最后结果为“－”；
若有偶数个“－”，则最后结果为“+”；
它与“+”的个数无关 .
3、绝对值
定义：在数轴上，表示一个数的点与原点的距离叫作这个数的绝对值.