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《1.6有理数的乘方》优质课教案下载
教学难点：了解有理数乘法运算与乘方间的联系，正确计算负数的乘方运算。
教学准备：PPT
教学过程：
复习导入，引入课题
出示本节课的学习目标（生齐读）
学习新知
出示自学指导
自学课本39页例1上面的内容（例1不看），回答下列问题：
（1）什么叫乘方？乘方结果叫什么？什么叫底数？指数？
（2）an表示什么含义？对应读法分别是什么？
（3）3、32、33指数分别是多少？
（自学2分钟后请学生回答）
（师板书）运算
a﹒a﹒a﹒﹒﹒﹒﹒﹒a =an
n个a结果
练习
填空（出示PPT）
师强调书写：底数是负数或分数时加括号。
将下列乘法算式写成乘方形式.（出示PPT）
2×2×2
（－2）× （－2） × （－2）
（－2）× （－2） × （－2） × （－2）
请4生板演乘方写法（注：（－2）4与－24区别）
乘方运算法则
1、观察：23=+8 =+ （－2）4=+16 （－2）3 = －8