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师梦圆初中数学教材同步沪科版七年级上册1.6 有理数的乘方下载详情
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沪科2011课标版《1.6有理数的乘方》公开课教案优质课下载

学科(版本)

数学(上海科学技术出版社)

章节

第一章第六节

学时

第一课时

年级

七年级

二、教学目标

1.认知目标

理解有理数乘方的意义,正确理解乘方、幂、指数、底数等概念,会进行有理数乘方的运算。

2.能力目标

(1)使学生能够灵活地进行乘方运算。

(2)通过对乘方意义的理解,培养学生观察、比较、分析、归纳、概括的能力,渗透转化的数学思想。

3.情感目标

(1)通过对实例的讲解,让学生体会数学与生活的密切联系。

(2)学会数学的转化思想,培养学生灵活处理现实问题的能力。

三、学习者分析

学生必须通过自己的探索才能学会数学和会学数学,与其说学习数学,不如说体验数学、做数学,始终给学生创造自由发挥的机会,让学生自己在学习中扮演主动角色,教师不代替学生思考,而是把重点放在教学情境的设计上。本节教学以学生为中心,从学生已有的生活经验出发,创设有助于学生自主学习的情境,让学生在老师的指导下主动学习。

四、教学重难点分析及解决措施

1.教学重点:正确理解乘方的意义,弄清底数、指数、幂等概念,掌握乘方运算法则。

2.教学难点:正确理解各种概念并合理运算。

五、教学设计

教学环节

起止时间(’”- ’”)

教材