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《单项式和多项式》公开课教案优质课下载
第二环节：新知识生成
概念巩固
巩固练习
（算术儿歌一只青蛙一张嘴视频）引入本节课代数式的内容：
问题1：根据情景题意列出代数式？
问题2：探索、总结所列代数式的结构特点？
上面列出的式子6a2, a3, 2.5x, vt, -n，-y，4a,2 πr
通过观察、比较、归纳它们的结构特点：
它们的结构特点都是数与字母的积，像这样，数与字母的积的代数式叫做单项式
单项式：数与字母的积的代数式叫做单项式
注意：（1）单独一个数或一个字母也是单项式。
（2） 单项式中只有乘法和乘方这两种运算。
练习：观察下列代数式，哪些是单项式？
-2x, 3xy/4, -a, xy/2, 3x-2y+1,
(a+b)/(a-b)
分析上面式子：-2x, 3xy/4, -a, xy/2，它们数字因数-2,3/4，-1,1/2
单项式的系数：单项式中的 数字因数 叫单项式的系数。
问题： 3xy/4有哪几个字母 组成，各字母的指数分别是 ，它们的和是 ,则单项式 的次数为 。
学生自主地列出式子，小组合作交流讨论结构特点。
概念以及注意问题让学生集体朗读
集体抢答
引导学生完成
吸引学生的注意力，增强学科的趣味性。
培养学生独立自主的学习能力。
让学生在集体的学习氛围中强加记忆。