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七年级上册《合并同类项》新课标教案优质课下载
教学重点:同类项的概念,合并同类项法则及应用。?
教学难点:正确判断同类项,准确合并同类项。?
教学准备:投影片、投影仪。
教学方法:分层次教学,讲授、练习相结合。
教学过程:?
一、情境导入:?
前面我们学习了整式的概念,整式包括单项式和多项式。(提问学生)?
通过桌面上的苹果和桔子的合并引入新课。
二、讲授新课:?
1、?观察下列各式有什么特点??
?
归纳:所含的字母相同,并且相同字母的指数也相同.像这样的项叫同类项。??
2、同类项的特点:?
两同:同类项所含字母相同,相同字母的指数相同?两无关:与项的系数无关,与字母的排列顺序无关?注意:几个常数项也是同类项。??
3、小练习:判断下列各组是不是同类项,若不是,请说明理由?
?
??
4、通过学校广场和篮球场的面积合并引出合并同类项法则。??
观察下面三个式子:?
3a+2a=(3+2)a=5a
12a2b-3a2b=(12-3)a2b=9a2b
8n+5n=(8+5)n=13n
3a+2a=(3+2)a=5a
12a2b-3a2b=(12-3)a2b=9a2b
8n+5n=(8+5)n=13n