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2重点难点
教学重点:
(1)能听懂、认读、会说、会写本课的重点单词:club, like,play,basketball,football,volleyball,join, tell, about, join
(2)能正确使用句型Does...like doing...?并进行回答
(3)学生通过语言知识和技能的学习,提升自身的听、说、读、写和表演能力,提高运用单词和句型进行语言交际的能力。
教学难点:
(1)询问并介绍他人喜爱的体育运动
(2)like 后动词的形式
(3)单数第三人称在一般疑问句Does...like doing...?的用法
4教学过程
教学活动
活动1【导入】Warming-up 热身复习
Greeting
师生问好
T: Hello, boys and girls.
How are you today?
Ss: I’m fine thank you. And you?
T: How is the weather today?
Ss: ..........
活动2【讲授】Presentation
Lead in
(1)T: Today we’ll learn Unit 5 sport.
T: Guess,What sport do I like dong?
Ss: Do you like...?
T: Yes/No
学生根据以前学习的球类运动回答出教师的问题
(2)教师介绍自己一年四季的运动爱好。
(3)Make a dialogue with your pattern.
学生通过教师提供的提示文本表述自己的好
T:Look at these photos.They are famous player.Who can introduce them?