七年级上册《整式加减》优质课教案下载

七年级上册《整式加减》优质课教案下载

过程与方法 ： 经历整式加减法则的概括过程，发展学生有条理的思考语言表达能力，培养符号感。

情感、态度与价值观：认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具。

教学重、难点：

重点：整式的加减运算法则。

难点：灵活、准确地运用整式的加减运算法则。总结出整式加减运算的一般步骤。

教学过程：

一、复习回顾：

1、合并同类项法则；

2、叙述去括号法则；

3、叙述添括号法则；

二、讲授新课

1、引入

某班合唱队，第一排站了 名同学，从第二排起都比前一排多1人，一共站了四排，则该合唱队一共有多少名同学参加演唱？

（1）第二、三、四排各站了多少名同学？

（2）一至四排共站了多少名同学？

把（2）结果进一步化简，就解决了前面提出的问题。而这实际上就是进行整式的加减运算。

2、如何进行整式的加减运算呢？-------导入课题

3、探究新知

化简：(1)

(2)

问题：你能总结出整式加减的一般步骤吗？

4、应用新知

（1）例1、求整式 与 的和。

（2）导入升（降）幂排列定义