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七年级上册《一元一次方程及其解法》最新教案优质课下载
1.使学生掌握方程的概念、一元一次方程的概念、方程的解.
2.使学生初步了解方程的一般步骤,体会用方程解决问题的优越性.
3.掌握等式基本性质,并利用其解方程
【过程与方法】
1.经历具体问题的数量关系,形成方程的模型,使学生形成利用方程观察、认识现实世界的意识和能力.
2.经历具体实例的抽象概括过程,进一步培养学生观察、分析、概括和转化的能力.
3.通过分组合作学习活动,学会在活动中与人合作,并能与他人交流思维的过程与结果.
【情感、态度与价值观】
通过由具体实例抽象概括的独立思考与合作学习的过程,培养学生实事求是的态度以及善于质疑和独立思考的良好学习习惯. 21
教学重难点
【重点】方程、一元一次方程、方程的解的概念;以实际问题形成方程的模型、列方程.
【难点】列方程解决实际问题.
教学准备
多媒体课件
教学方法:
合作探究法
课时安排
6课时
教学过程
引入新课
活动1:
老师今年30岁,高鑫今年13岁,再过几年老师的年龄恰是小明 年龄的2倍?
活动2:
在参加2008年北京奥运会的中国代表队中,羽毛球运动员有19人,比跳水运动员的2倍少1人。参加奥运会的跳水运动员有多少人?
活动3: