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StepⅣ.课文学习。
1. 先让学生快速读课文，圈出自己不会的。（培养学生自主学习的能力。）
2. 逐句讲解课文。
3. 播放视频，让学生跟读。（设计意图：培养学生良好的语音语调。）
Step Ⅴ
根据本堂课所学，用I…at…(我在几点做某事)句型形成My day的小文章，并让个别学生上前做展示。
StepⅥ 升华
最后出示一些关于Time 的谚语。以达到完成对孩子的情感教育。板书：
Unit 7 My day
What time do you get up ？
brush my teeth?
wash my face?
go to school?
……
I … at … .